Источник: https://nstarikov.ru/blog/93199
Архив рубрики: Публикации
В День Победы – о детях
Ни парады, ни концерты, ни какие-либо другие красочные акции в День Победы не выявляют священного смысла этого праздника с такой полнотой, как памятные мероприятия. Скажем, вроде «Бессмертного полка», шествия вечно живых героев. Не меньшее, чем «Бессмертный полк», значение для дела патриотического воспитания имеют мероприятия, посвященные памяти детей-героев. Для юных всегда наиболее убедителен, понятен и эмоционально наиболее близок пример сверстников.
Взрослый человек кажется подростку посторонним, иначе воспринимается ровесник. Почему он шел на риск? Какой видел свою жизнь после Победы? Готов ли был умереть? Откуда черпал свою неожиданную храбрость? Какие книжки читал и какие фильмы смотрел? Любил ли?..
По законам военного времени
Страницы истории Туринского целлюлозно-бумажного завода (1941-1945)
Военно-патриотический клуб «Севастополь» напоминает, что за период до 1 декабря 2018 г. среди библиотечных работников Свердловской области проводится конкурс историко-краеведческих эссе на тему «Малые заводы Урала в годы войны». Как нами сообщалось ранее, на конкурс принимаются краеведческие исследовательские работы небольшого объема, посвященные деятельности предприятий различного профиля (в первую очередь заводов и фабрик, но также шахт, рудников, приисков, производственных артелей и прочих хозяйств) в малых городах и поселках Свердловской области за период с 1941 по 1945 гг.
Сейчас мы предлагаем вашему вниманию первую из поступивших к нам работ — эссе Музычкиной Светланы Ивановны, библиотекаря Туринской центральной районной библиотеки им. И.И. Пущина (г.Туринск, ул.Ленина, 33).
В.Н.Татищев — служение науке и просвещению
По мнению В. Татищева, история – это воспоминания о «бывших деяниях и приключениях, добрых и злых».
Его главный труд — «История Российская». Исторические события доведены в нём до 1577 г. Над «Историей» Татищев работал около 30 лет, но первую редакцию в конце 1730-х гг. он вынужден был переработать, т.к. она вызвала замечания членов Академии наук. Автор надеялся довести повествование до воцарения Михаила Федоровича, но сделать это не успел. О событиях XVII в. сохранились лишь подготовительные материалы. Увидеть свой труд опубликованным историку не довелось: часть работы вышла в свет в XVIII в., а последняя – только в середине XIX в.
Они дали крылья первому космонавту
Праздник День космонавтики не только дает повод вспомнить Ю.А. Гагарина, «каким он парнем был», но и воздать должное тем, кто дал крылья первому космонавту в годы его занятий в Саратовском аэроклубе. Среди наставников Гагарина были два Героя Советского Союза – Григорий Кириллович Денисенко и Сергей Иванович Сафронов. Поэтому люди эти, сегодня незаслуженно забытые, вовсе не находятся в тени своего ученика, наоборот, Юрий осваивал летное мастерство, вдохновленный их выдающимися подвигами.
Герой номер один
23 марта отмечается 110 лет со дня рождения прославленного летчика, генерал-майора авиации Анатолия Васильевича Ляпидевского, получившего в числе первых Героев Советского Союза медаль «Золотая Звезда» №1. Примечательный факт: почетная медаль стала наградой не за военный подвиг, а за спасение жизни терпящих бедствие. «Золотая Звезда» – мирная награда, родившаяся в эпоху героического, но мирного строительства.
Живое отражение той эпохи, Анатолий Васильевич рассказывал о себе скромно: «Нет в моей биографии ни удивительных приключений, ни замечательных открытий. Тихая моя биография. Многие спрашивают меня теперь, как я летал, падал, разбивался, замерзал, отчаивался, спасался. Но я не падал, не замерзал и не отчаивался. Самая скромная биография».
«Непатриотичный» Покрышкин
От каждых выборов страна ожидает перемен, улучшений, однако люди забывают, что выборы – не волшебная палочка и не способны перестроить нашу жизнь в мгновение ока. Реальные изменения закладываются упорным трудом по патриотическому просвещению, по воспитанию гражданской сознательности, особенно среди молодежи. Потому что жизнь преображается только с преображением человека. Путь к такому преображению лежит через подлинно патриотическую работу, а не через ее пафосную имитацию, какую, увы, нередко случается наблюдать. Именно о такой имитации стоит поговорить сегодня, в день 105-летия со дня рождения легендарного летчика Александра Ивановича Покрышкина.
К.Симонов. «Мост под водой»
Забытые страницы битвы за Ржев
В битве за Ржев наибольшее внимание неоправданно, а часто – с привкусом дешевого «разоблачения» – уделяется наиболее тяжелому, начальному этапу. В результате читатель гораздо меньше осведомлен об одной из ярких побед Советской Армии – ликвидации ржевско-вяземской группировки противника в ходе Ржевско-вяземской операции, которая проводилась 75 лет назад, со 2 по 31 марта 1943 года, и в ходе которой силы Калининского и Западного фронтов отодвинули линию фронта на 130–160 км от Москвы. Еще менее известно о предшествовавших операции боях РККА за ржевско-вяземский выступ (плацдарм) зимой 1942–1943 годов. Один из эпизодов этих героических, упорных боев освещается во фронтовом очерке К.М. Симонова «Мост под водой».
Символ – не миф: к 75-летию подвига
Ленинград. Рисунок «Александр Матросов» (художник “Тамара Жирмунская).
В день праздника 23 февраля уместно поговорить о ратном подвиге – как подвиге вообще, так и подвиге вполне конкретном, совершенном 75 лет назад рядовым Александром Матвеевичем Матросовым (1924–1943). О самопожертвовании Матросова мы все помним со школьной скамьи: 27 февраля (одно время ошибочно считалось – 23 февраля) 1943 года этот солдат погиб в боях под Псковом (Калининский фронт), близ деревни Чернушка, закрыв собой амбразуру дзота, чтобы спасти жизни товарищей. Имя Александра Матросова быстро вошло в ряд имен-символов, олицетворяющих глубокий, пламенный патриотизм, среди которых – Николай Гастелло, Лиза Чайкина, Виктор Талалихин и другие.
Мы устали, но не умерли
Письмо учителя будущему Президенту
Написать это письмо я решила после долгих раздумий. Я — учитель с более чем 25-летним стажем, работаю в обычной школе не очень большого, но в тоже время и не маленького города. Называть себя не очень хочу, поскольку нет желания привлекать внимание к своей персоне и всем тем моим коллегам и начальникам, с которыми мне ещё работать и работать.
Мне, как учителю, «повезло» почти всю свою трудовую жизнь провести на фоне бесконечных реформ в образовании. Начиналось все в далеком 1988 году.